Johansen Soundtherapy

Veel kinderen hebben moeite met de verwerking van taal. Er is niets mis met hun oren, maar hun vermogen om taal te ontvangen, te organiseren, op te slaan, en weer op te roepen in de hersenen is zwak.

Vaak kunnen ze niet precies zeggen wat ze in gedachten hebben, niet precies opschrijven wat ze willen. Dit kan grote gevolgen hebben voor hun schoolprestaties ( lezen, schrijven en rekenen) maar ook voor het functioneren van het kind in het algemeen.

Het is voor het kind extra vervelend als ze verwijtende opmerkingen krijgen zoals: "Heb je het nu alweer niet gehoord?" of "Luister je nu alweer niet?".

Het kind doet zijn uiterste best en het kost heel veel energie, het krijgt het alleen niet voor elkaar.

De Johansen Sound Therapy kan veel betekenen voor kinderen met deze problemen.

Om te kijken of het voor uw kind raadzaam is om met deze therapie te beginnen neem ik eerst enkele testen bij uw kind af: een audiogram en een luistertoets.

Als u besluit om met de Johansen Sound Therapy te starten, dan wordt er met de informatie van het audiogram een muziekcd speciaal voor uw kind samengesteld. Deze cd luistert uw kind zes dagen per week, voor een periode van 8 weken. Dit neemt per dag ongeveer 10 minuten in beslag. Na 8 weken maak ik een nieuw audiogram en wordt er weer een nieuwe cd gemaakt.

Door te luisteren naar speciaal gecomponeerde muziek worden zenuwbanen naar en binnen de taalcentra in de hersenen gestimuleerd. Verschillende hersenscans laten zien dat deze stimulatie een toenemend aantal verbindingen in de hersenen tot stand kan brengen. Verbindingen in de taalcentra verlopen daardoor sneller en effectiever, met als gevolg een betere verwerking van de taal. Concentratie en begrip verbeteren doordat de informatie sneller verwerkt kan worden.

Behalve bij kinderen met spraak-taalproblemen zijn er ook goede resultaten geboekt bij kinderen met stoornissen binnen het autistisch spectrum (oa PDD-NOS) en gedragsmoeilijkheden.